广州家校联动,开展系列特色德育活动

日前,广州市教育局主办的“众志成城战疫必胜”系列思政微课连续10天播出,广大学生同上一节思政课,在疫情防控关键时期涵养道德操守。

  南方网讯 日前,广州市教育局主办的“众志成城 战疫必胜”系列思政微课连续10天播出,广大学生同上一节思政课,在疫情防控关键时期涵养道德操守。

  广州将抗疫故事转化为德育课堂内容,把抗疫工作与德育工作结合起来。通过家校联动,开展系列特色德育活动,培养学生的爱国情感,提升学生品格,坚定学生信心,实现全员全程全方位育人。

  思政课点亮信念之光

  抗疫期间,广州停课不停学,线上教育坚持“五育并举”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  面对突如其来的疫情,如何将抗击疫情的大爱壮举融入思政育人的生动实践,引导学生在抗疫中汲取有益养分?广州教育系统广大思政课教师围绕立德树人,聚焦战疫故事,引导广大学子读懂抗疫这本特殊的“教科书”,点亮信念之光。

  “众志成城 战疫必胜”系列思政微课推出以来,广州全市各级各类学校和教研机构的10名优秀思政课教师直面热点问题,坚守价值阵地,用心讲述疫情防控斗争中的一个个感人故事。他们引导广大学子理性看待疫情,致敬逆行英雄,涵养道德操守,培育科学精神,感受中国力量,坚定必胜信心,为疫情防控助力加油。

  “看着医护人员义无反顾地奔赴前线,我第一次深刻体会到医学生誓言中的‘健康所系,性命相托’不只是单薄的话语。”广州卫生职业技术学院学生聂建茹对思政课感触良多。她说,自己要学好专业知识,担起一位医生应尽的责任。

  在广州市教育局的指导下,广州市学校思想政治理论课协同创新中心发布《立德树人 担当有为——给全市学校思政课教师的倡议书》,各区各校纷纷行动起来。

  越秀区全体中小学师生相约同一个时间,在不同的地点共同参与了一次别开生面的线上升旗仪式;番禺区14所高中结合抗疫一线先进典型和感人事迹,开展线上教学第一课“网络思政课”;黄埔区举办学生战疫作品“云展示”,孩子们用歌曲、美术作品、诗歌等多种形式致敬“逆行者”。

  家校联动守护学生身心健康

  3月28日,广州市第七十五中高一(7)班召开云上亲子会,老师与家长、学生一同在线对话、沟通、答疑解惑。

  重视家庭教育指导、重视家校合作育人,是广州市学校德育工作的优良传统和宝贵经验。疫情防控以来,广州市教育系统扎实开展学生居家学习期间的家庭教育指导,提升家校育人合力,保障学生身心健康发展。

  广州市教育研究院研发家庭教育指导微课,针对停课不停学期间化解亲子矛盾冲突、安排闲暇生活、构建学习型家庭建设等问题,契合家庭教育指导实际需要,形成了家庭心理健康指导和家庭劳动教育指导两个课程体系。这些课程供家长和孩子一起学习,帮助家长掌握润滑亲子关系、提升家庭教育质量的技巧。

  疫情引发的心理防护也是一场战役,需要家校联动,做好学生居家学习心理防护工作。

  广州市教育局委托广州市未成年人心理咨询与援助中心的专家和老师们为广大中小学生、家长提供心理防护指引。同时,研发广州市中小学抗疫心理系列微课,开通疫情防控心理咨询热线和邮箱,为师生、家长提供专业的心理支持、疏导和干预服务。

  黄埔区教育研究院心理教研员庄续玲带领工作室成员及心理教研中心组20多名心理骨干教师,分学段开发了中小学心理防疫主题系列微课。系列微课作为延迟开学期间中小学心理防疫课程资源包,供心理教师、班主任及学生自行选择使用,受到广泛好评。

  示范引领推进资源共享

  线上教学中,新的教学和管理模式给教育工作者带来了新的挑战,如何做好班级管理,开展德育特色工作?

  广州市教育局充分发挥首批26个广州市学校家庭教育实践基地、广州市名班主任工作室、广州优秀班主任的示范引领作用,在“广州班主任”微信公众号上推文,推进资源共享,经验互鉴,帮助班主任提升家庭教育工作能力,促进全市德育工作深入发展。

  广州市名班主任卢艳艳工作室51名小学班主任迅速成立了课程研发团队,开发“生命守护”系列微课课程,并与全社会共享。

  广州市名班主任陈洁安工作室的老师们精心录制了居家劳动微课和德育微课,从家庭劳动、亲子教育、防疫指导等方面录制了14节德育微课,教孩子们责任和担当。

  “抗疫期间,广州教育系统紧扣立德树人根本任务,大力开展线上德育工作。”广州市教育局相关负责人说,接下来,广州将继续把抗疫工作和德育工作有机结合,用好疫情防控活教材,增强德育工作的针对性和实效性,引领广大学生在抗疫中成长。

  南方日报记者 马立敏

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